Темы исследовательских и проектных работ я с учениками отбираю, как исходя из их личных интересов, так и интересов нашего местного сообщества (микрорайон, город, республика и т.д.).

Общий принцип исследовательской и проектной деятельности, который я стараюсь прививать ученикам, это направленность на свое местное сообщество. Ребенок должен в первую очередь исследовать и преобразовывать среду вокруг себя, в которой он непосредственно живет. Это помогает ему увидеть связь школьных знаний, которые он вынес с уроков, с его реальной жизнью. От частного к общему.